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课程建设

2019-2020学年学校优秀教学质量奖一等奖获奖者主要事迹

作者:  时间:2020-11-23 10:27  浏览:

 

刘炫,男,管理学院教学副院长,武汉商业经济学会常务理事。主要研究方向为新媒体营销,在校期间先后承担《市场营销学》、《网络营销》、《市场营销模拟经营》等课程的教学任务,年均教学工作量在250学时以上。连续多年学生评教成绩名列学院前茅,讲课注重结合实际案例调动学生学习主动性,获得学生的一致好评。

在承担学院教学与管理工作的同时,积极开展教研与科研工作。近3年来,主编教材一部,主持省级教研课题1项,校级课题1项,参与省级和校级课题4项,发表教研类论文2篇。

在指导学生竞赛方面成绩显著。近3年以来,指导学生获国家级赛事二等奖1项、三等奖1项,省级赛事二等奖3项、三等奖1项,校级赛事一等奖2项、二等奖2项。

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陈海峰,女,政法学院副院长,法学专业教师,副教授。从事高校教学工作十余年,主要担任《环境法》、《行政法与行政诉讼法》、《婚姻法》、《侵权责任法》、《刑事诉讼法》等专业课程的教学。

从教至今热爱本职工作,忠诚党的教育事业。在课堂上坚持以人为本,注重培养学生独立自主的学习能力,善用启发式教学方法,激发学生的学习热情。上课富有激情,条理清晰,深入浅出,广受学生喜爱。作为法学教师,在授课的同时,注重课程内容的更新,加强课程内容与社会发展的联系。在指导学生实习和论文时,严谨治学,诚实创新,指导学生的毕业论文两次获得湖北省优秀学士学位论文奖项。

积极参加科研活动,发表科研论文及教改论文共10余篇,专著1部,参编教材1部,主持2019年湖北省高等学校省级教学研究项目一项,参与省级研究课题3项,主持完成校级相关研究课题2项。

杨源 女,32岁,法语系讲师。先后承担多门法语系专业课程的教学任务,年均教学工作量在320学时以上。在课堂上注重培养学生独立自主的学习能力,增强学生的人文综合素质,激发学生的学习热情,教学效果良好,深受学生爱戴。坚持教书与育人并重的原则,注重启发式教学,引导学生进行创造性的思维活动,把学生从“听”与“看”的被动地位,推向积极的语言输出思维中去,提倡高校法语专业学生外语创新能力的培养。

在教学比赛中,取得过突出成绩,于2019年12月荣获2019外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛法语专业组季军。

在学生竞赛的指导工作中成绩显著。2019年度,在高手云集的湖北省翻译大赛中,出色的完成学生组织与指导工作,带领学校法语系取得3名二等奖和1名三等奖的佳绩。

在承担了大量的教学与管理工作的同时,积极开展教研与科研工作。近年来,参与校级课题1项,发表学术论文6篇。

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张路,男,37岁,毕业于湖北美术学院,硕士研究生,现任人文艺术学院艺术设计专业系主任。主要承担《高级三维动画》、《后期合成与特效》等专业课程教学。在教学中特别注重对学生艺术观念和实践能力的培养,实践与探索相结合,教学方法灵活,治学态度严谨,教学效果好,教学评价综合排序名列前茅。

作为系主任,积极开展课程建设,重视教学改革和教学研究。在艺术系推行“工作室”教学模式、“成果导向”教学体系、教学成果展等一列教学改革措施,不断提高教学质量、科研能力。近年来,主持校级教改课题3项,参与省级横向课题1项,编写教材《后期合成与特效》1部。公开发表多篇学术论文,其中核心期刊论文1篇。在2018年获得中国武汉“楚天杯”绘画大赛入围奖。在第十届、十一届高校美术作品学年展获教师组优秀作品奖2项。在“大广赛”、“学院奖”等全国竞赛指导工作中,获奖十余项,其中第十二届大广赛获动画类三等奖1项。

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张莹 女,38岁,机电工程专业副教授,曾任机电与建筑工程学院系主任,现任机电与建筑工程学院副院长。

多年来,该同志一直承担多门专业课的教学任务,年均教学工作量均超过500学时,在课堂上情绪饱满,讲课生动有趣,与学生积极互动,深受学生喜爱;学生评教、同行评教一直名列前茅。

在承担了大量教学与管理工作的同时,积极开展教学研究与科研工作。近几年来,主编教材1部,获得发明专利1项,公开发表论文5篇,主持和参与课题3项。

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